Sebuah benda yang diletakkan di depan sebuah cermin cembung dengan jarak fokus 12 cm menghasilkan bayangan tegak berjarak 8 cm dari cermin. Tentukan jarak benda dan perbesaran bayangan!

soal yang ada di artikel ini sering kita temukan pada tugas buku sekolah yang diberikab oleh bapak/ibu guru. sering kali kita mengingatnya waktu disekolah tetapi setelah di rumah kita lupa mengerjakan karna kesulitan dengan soal-soalnya.

kalau kita kerjakan sendiri sering sekali tidak menemukan jawaban yang tepat. lalu kita mencarinya diinternet sebagai cara cepatnya. nah, jawabanbukupaket.com saat ini membuat jawaban yang lebih ringkas dan mudah dipahami.

kunci jawaban ini dapat dijadikan media referensi dan sumber belajar siswa, guru dan orangtua di rumah yang ikut membantu mengerjaknya. baik langsung saja kita lihat pembahasan soal dan caranya beserta penjelasanya dibawah ini

PERTANYAAN SOAL:

Sebuah benda yang diletakkan di depan sebuah cermin cembung dengan jarak fokus 12 cm menghasilkan bayangan tegak berjarak 8 cm dari cermin. Tentukan jarak benda dan perbesaran bayangan!

Pembahasan

Diketahui : 

table attributes columnalign right center left columnspacing 0px end attributes row f equals cell 12 space cm end cell row cell s apostrophe end cell equals cell negative 8 space cm space left parenthesis tanda space minus space left parenthesis negative right parenthesis space artinya space bayangan space berada space di space belakang space cermin right parenthesis end cell end table

Ditanyakan :

a. space s equals... ? b. space M equals... ?

Penyelesaian :

a. Menghitung jarak benda
Untuk menghitung Jarak benda pada cermin cembung, digunakan persamaan :

table attributes columnalign right center left columnspacing 0px end attributes row s equals cell fraction numerator s apostrophe times f over denominator negative s apostrophe minus f end fraction end cell row blank equals cell fraction numerator 8 space cm times 12 space cm over denominator negative left parenthesis negative 8 space cm right parenthesis minus 12 space cm end fraction end cell row blank equals cell fraction numerator 96 over denominator negative 4 end fraction cm end cell row s equals cell negative 24 space cm end cell end table

jadi, letak benda berada pada jarak 24 cm di depan cermin cembung.

b. Menghitung perbesaran bayangan 
Untuk menghitung perbesaran bayangan pada cermin cembung, digunakan persamaan :

table attributes columnalign right center left columnspacing 0px end attributes row M equals cell open vertical bar fraction numerator s apostrophe over denominator s end fraction close vertical bar end cell row M equals cell open vertical bar 8 over 24 close vertical bar end cell row M equals cell 1 third space kali end cell end table

jadi, perbesaran bayangan benda tersebut adalah 1 thirdkali.



Demikian penjelasan yang dapat jawabanbukupaket.com berikan kepada para pembaca dan pengunjung semua. alangkah baiknya siswa, guru, ataupun orangtua mengoreksi ulang jawaban nya. jika dirasa sudah benar siswa menyalin dibuku sekolah, kemudian mengumpulkan tugasnya dengan guru

CATATAN :

soal yang berasal dari situs ini bersumber dari berbagai macam buku dan diiternet. admin merangkumnya menjadi satu agar lebih rapih dan enak dibaca. insyallah jawaban ini akurat. semoga bermanfaat dan mendapatkan nilai bagus hehe.

Baca Selanjutnya :  Dunia anak adalah dunia bermain, tidak heran jika mereka sangat menyukai permainan game. Meski demikian anak tetap harus memiliki batasan waktu untuk bermain. Sebaiknya jangan melarang untuk bermain. Karena dalam batas normal dan seimbang, permainan mempunyai dampak positif untuk anak. Namun, sebagian masyarakat tidak mau melihat sisi positif dari jenis permainan tersebut. Dengan demikian, pelarangan bermain game bagi anak usai sekolah masih sering diperdebatkan., Masyarakat yang membolehkan anak-anaknya bermain game memiliki beberapa alasan, yaitu dengan bermain game kreativitas anak akan semakin berkembang. Di samping itu permainan game banyak menggunakan istilah bahasa Inggris, sehingga dengan anak yang sering bermain game kemampuan bahasa Inggrisnya otomatis berkembang. Kemampuan logika pun bisa dikembangkan dengan jenis permainan ini, memberikan manfaat bagi perkembangan intelegensi pada anak-anak. Anak akan terlatih untuk berpikir dan mengendalikan emosi., Sementara itu, masyarakat yang tidak setuju kalau anak-anaknya bermain game tentunya juga memiliki alasan. Anak yang sering bermain game menjadi malas belajar karena waktunya lebih banyak digunakan untuk bermain. Di samping malas belajar juga menambah keborosan., Akhirnya, bermain bagi seorang anak pada hahekatnya adalah menciptakan suasana yang menyenangkan, gembira, kreatif, dan menumbuhkan kerja sama dengan teman. Tetapi kadang permainan gamet juga banyak dampak negatifnya. Untuk itu perlu batasan bagi anak untuk bermain gamet, terutama batasan waktu sehingga terjadi keseimbangan antara bermain dan berjajar. Dengan demikian makna bermain itu akan terwujud.

Tinggalkan komentar